AMRI; IRWANI LISAW. Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Seni Budaya. Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 1–10, 2022. DOI: 10.36915/jitu.v12i1.166. Disponível em: https://journals.ddipolewalimandar.ac.id/index.php/jitu/article/view/166. Acesso em: 5 oct. 2025.