Asis, D. N. A., Sukmawaty, S., & Mirnawati, M. (2025). Penerapan Metode Pembelajaran Guided Note Taking untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Peserta Didik di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat, 15(2), 106–115. https://doi.org/10.36915/jitu.v15i2.454