[1]
Husni Mubarok, Hammatul Aliyah and Ahmad Wildan Faza 2022. Dampak Covid-19 Terhadap Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Kelas Rendah di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Tarbiyah Umat. 12, 1 (Jul. 2022), 38–43.